1. As ensinanzas de formación profesional: dignificación e privatización.

2. A integración da formación profesional regrada e da formación para o emprego.

3. O sistema de acreditación de competencias e de orientación profesional.

4. O profesorado da formación profesional regrada: corpos e situacións.

5. A formación profesional dual.

6. A formación profesional básica e os programas de diversificación curricular 

Manuel César Vila, profesor  de FOL no CIFP Politécnico de Santiago. Especialista en economía e ADE. Foi profesor asociado na USC.

Módulo 1. A contorna operativa de Genially

Módulo 2. Elaborar unha presentación ou material formativo

Módulo 3. Elaborar unha imaxe interactiva

Módulo 4. Crear un documento desde cero

Módulo 5. Creando unha “Galeria de fotos/vídeos”

Módulo 6. Elaboración dun “microsite”

Módulo 7. Deseño dun “porfolio”

Módulo 8. Creación dun “quiz”

Módulo 9. Elaboración dun xogo a partir dun padrón

Módulo 10. Como elaborar un “escape room”

David Ramos Castellano, docente especialista en novas tecnoloxías

1º Conceptos básicos sobre a seguridade e a saúde. 

2º Riscos específicos no posto docente. 

3º Riscos psicosociais no sector docente.

4º Plan de emerxencia e evacuación. 

5º Primeiros auxilios, urxencias escolares e protocolos de actuación, programa alerta escolar.

6º Accidentes de traballo. Enfermidades profesionais.

7º Risco embarazo/lactancia. Adaptación do posto de traballo por razóns de saúde.

Óscar Díaz Queizán, traballo orientador nun CEIP e son profesor asociado na Facultade de Formación de Profesorado da USC. Exercín como asesor técnico de prevención de riscos laborais na Consellería de Educación durante un ano e son técnico de prevención de riscos laborais coas tres especialidades. Na actualidade estou a realizar a miña tese doutoral sobre os riscos psicosociais no sector docente.